No records
|
Seminar Hasil |
Yuda Eka Prasetya |
2002106051 |
Hubungan antara efikasi diri dan kelelahan kerja pada Mahasiswa akhir yang bekerja |
2020 |
|
|
|
18-11-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|
Ujian Skripsi |
Ayomi Wulandari |
2002106056 |
Hubungan Konsep Diri dengan Kepercayaan Terhadap Pasangan pada Perempuan Korban Kekerasan dalam Rumah Tangga |
2020 |
|
|
|
17-11-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|
Seminar Proposal |
Nadya Nur Yulia Zahra |
2102106094 |
Pengaruh Persepsi Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kesejahteraan
di Tempat Kerja Pada Karyawan PT. X |
2021 |
|
|
|
12-11-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|
Ujian Skripsi |
Siti Husnul Khotimah |
2002106080 |
Hubungan Strategi Pemeliharaan Hubungan dengan Kesejahteraan Psikologis Istri yang Menjalani Pernikahan Beda Usia |
2020 |
|
|
|
05-11-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|
Ujian Skripsi |
Yasmin Madani Az Zahra |
2002106027 |
Hubungan Self Efficacy dengan Penyesuaian Akademik pada Mahasiswa Tahun Pertama Universitas Mulawarman Samarinda |
2020 |
|
|
|
01-11-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|
Seminar Hasil |
Akhmad Zinedine Zidane |
1802105084 |
Hubungan Fanatisme terhadap Anime dengan Perilaku Konsumtif pada Komunitas Anime di Kota Samarinda |
2018 |
|
|
|
31-10-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|
Ujian Skripsi |
Ajeng Nadya Azzahra |
2002106061 |
Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Adversity Quotient Pada Mahasiswa Korban Kekerasan Dalam Pacaran |
2020 |
|
|
|
31-10-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|
Seminar Proposal |
Ridho Sabil Maghfirah |
2102106089 |
Hubungan Dukungan Keluarga Terhadap Keseimbangan Kehidupan Kerja Pada Guru di Samarinda |
2021 |
|
|
|
29-10-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|
Ujian Skripsi |
Evana Salsabilla Saladin |
2002106031 |
Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Akademik Mahasiswa Tahun Pertama Universitas Mulawarman |
2020 |
|
|
|
28-10-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|
Ujian Skripsi |
Salsabila Juliana Amanda Putri |
2002106037 |
Hubungan Dukungan Sosial dengan Penyesuaian Akademik pada Mahasiswa Tahun Pertama Universitas Mulawarman |
2020 |
|
|
|
28-10-2024 |
Lengkap |
|
|
|
|
|